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拓展训练就是通过亲自参与一些类似游戏的培训项目
来源：重庆拓展 发布时间：2020年09月11日
大家常讲，“专业知识便是能量”，可是专业知识自身并不可以造成能量，专业知识务必要转换成你的是劳动技能才可以充分发挥它的功效。在这儿大家并不可以否认专业知识的使用价值，大家想注重的是针对专业知识大家务必要真实的把握，而且娴熟应用，不然这些知识对于我们就没有任何实际意义。
既然我们已经知道对于知识的掌握和运用能力很重要，那么我们如何才能做到这一点呢？下面重庆拓展培训来为大家分享一下，首先在回答这个问题之前我们想先谈一谈学习的方式。
学习方式基本可以分为两种：一种是传统的课堂式教育，一种是体验式学习，拓展训练就是一种有代表性的体验式学习。
所谓的课堂式教育就是由老师在课堂上讲，学生在下面听，有时还要记一些笔记以巩固学习的效果。对于这种学习方式我们并不陌生，从小学一直到大学，我们接触的教育基本上都是这种方式。但是这种学习方式很枯燥也很乏味让人很难产生兴趣，同时对于一些需要运用的知识更是难以掌握。
当然我们并不是要全面否定课堂式教育，我只是想说明它是不全面的，也不是万 能的，是有很多缺陷的。针对这种情况出现了一种新的学习方式，就是在国内大家周知的拓展训练。
拓展训练就是通过亲自参与一些类似游戏的培训项目，从中积累一些成功经验以及失败的教训，然后在教练（培训师）的引导下进行讨论和反思，从而达到自我学习和自我提高的目的。
不管在任何团队中，沟通都是基本的要素，一个不善于沟通、不会沟通的团队，不可能是个优秀的团队。拓展训练中过程中通过目标的设置，可以使他们加强身体与心灵的交流，对于一项任务的看法和意见的交换，可以是他们之间距离贴近，协作更加流畅，从而达成默契。
既然我们已经知道对于知识的掌握和运用能力很重要，那么我们如何才能做到这一点呢？下面重庆拓展培训来为大家分享一下，首先在回答这个问题之前我们想先谈一谈学习的方式。
学习方式基本可以分为两种：一种是传统的课堂式教育，一种是体验式学习，拓展训练就是一种有代表性的体验式学习。
所谓的课堂式教育就是由老师在课堂上讲，学生在下面听，有时还要记一些笔记以巩固学习的效果。对于这种学习方式我们并不陌生，从小学一直到大学，我们接触的教育基本上都是这种方式。但是这种学习方式很枯燥也很乏味让人很难产生兴趣，同时对于一些需要运用的知识更是难以掌握。
当然我们并不是要全面否定课堂式教育，我只是想说明它是不全面的，也不是万 能的，是有很多缺陷的。针对这种情况出现了一种新的学习方式，就是在国内大家周知的拓展训练。
拓展训练就是通过亲自参与一些类似游戏的培训项目，从中积累一些成功经验以及失败的教训，然后在教练（培训师）的引导下进行讨论和反思，从而达到自我学习和自我提高的目的。
不管在任何团队中，沟通都是基本的要素，一个不善于沟通、不会沟通的团队，不可能是个优秀的团队。拓展训练中过程中通过目标的设置，可以使他们加强身体与心灵的交流，对于一项任务的看法和意见的交换，可以是他们之间距离贴近，协作更加流畅，从而达成默契。
上一条：
挑战性可以说是拓展培训具代表的特点之一
下一条：
在进行户外拓展的时候，其中的安全性也是很重要的
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