重庆领军者拓展训练传统的教育主要以教师的教学方法为基础，教师的好坏取决于学生是否能从中学到更多的东西。训练的发展是提倡学生是学习的主体，主要是为学生提供一个环境。

传统教育是理论的主要组成部分，而训练的发展在实践和总结中更为重要。发展训练是让学生面对新的环境，面对新的挑战，学会在陌生的环境中把握机会。这是社会的游戏规则。这种培训方法对现代社会人才的培养有着十分重要的意义。传统的教学是关于记忆的，扩展是细腻的理解和体验，传统教学以教师为中心，教师在整个教学过程中起着主导作用。而发展训练是以学生为中心的，教练员起着导向作用。
都需要从不同的切入点。
发展培训是一种一对一的设计，根据客户的需求和培训设计规划书、学生手册和培训手册。发展培训的核心特征是受训者，设计方案注重个人和团队的经验，使受训者能够有效地配合培训目标。拓展训练的特点决定了教练员在执行训练方案中能够灵活的操作整个过程，从整体训练的角度来控制学生的心理状态，看到每个项目的作用，在复习和总结中。

拓展训练的发展打破了传统的模式，吸引国外的先进经验，关注学生的心理和接受的方法，把大部分的内容在课外设置一些新颖的环节，让学生主动发现问题和解决问题，从中感受具有人文精神内涵的丰富和管理的精神。在今后的工作中使用这些东西可以提高你的工作效率和个人表现。